1А
На 11.03
Сольфеджио
1. Выучить:
I, III, V ступени, записанные белыми (не закрашенными)
нотами - устойчивые. Вместе они образуют тоническое трезвучие (сокращенно - Т53).
Чисто петь Т53.
2. Уметь быстро писать вразбивку ноты ступенями и ступени нотами.
3. Баева, Зебряк упр. в) после № 22 петь по нотам, № 48 петь наизусть с
дирижированием.
4. Сделать и носить карточки I, II, III, IV, V, VI, VII.
Слушание музыки
1. Записи 50, 51, 52, 53 прослушать, уметь узнать на слух названия фрагментов.
2. Кота или Кикимору нарисовать по возможности.
1Б
На 12.03
1. Выучить:
I, III, V ступени, записанные белыми (незакрашенными) нотами - устойчивые.
Вместе они образуют тоническое трезвучие (сокращенно - Т53).
Чисто петь Т53.
2. Уметь быстро писать вразбивку ноты ступенями и ступени нотами.
3. Баева, Зебряк упр. в) после № 22 петь по нотам, № 48 петь наизусть с
дирижированием.
4. Сделать и носить карточки I, II, III, IV, V, VI, VII.
Слушание музыки
1. с.
53 - 54 прочитать.
2. Записи
10, 23, 48, 49 прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.
3. Невылупившихся
птенцов нарисовать по возможности.
1Г
На 13.03
Сольфеджио
1. Выучить: I, III, V ступени, записанные белыми (незакрашенными)
нотами - устойчивые. Вместе они образуют тоническое трезвучие (сокращенно - Т53).
Чисто петь Т53.
2. Уметь быстро писать вразбивку ноты ступенями и ступени нотами.
3. Баева, Зебряк упр. в) после № 22 петь по нотам, № 48 петь наизусть с
дирижированием.
4. Сделать и носить карточки I, II, III, IV, V, VI, VII.
Слушание музыки
1. с. 55 - 56 прочитать.
2. Записи 9, 54, 55, 59 прослушать, уметь узнать на слух композиторов и названия произведений.
3. с. 56 сочините или нарисуйте - по возможности, нарисовать.
2А
На 11.03
Сольфеджио
1. Письменно построить ч.4 от нот в тетради.
2.
Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую,
мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и
вводные звуки с разрешением.
3. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием.
Слушание музыки
скачать, скачать, скачать, скачать уметь определить на слух названия произведений и их авторов.
2Б
На 14.03
Сольфеджио
1. Подготовиться
к контрольной работе по построению ч.4 вверх и вниз от звуков.
2. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием.
2. Чисто
петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую,
мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные
звуки с разрешением.
Слушание музыки
1. с.
80 - 82 прочитать
2. Записи
51, 52, 53, 54 уметь определить на слух названия произведений и их авторов.
2Г
На 16.03
Сольфеджио
1. Подготовиться
к контрольной работе по построению ч.4 вверх и вниз от звуков.
2. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием.
2. Чисто
петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую,
мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные
звуки с разрешением.
Слушание музыки
1. с.
80 - 82 прочитать
2. Записи
51, 52, 53, 54 уметь определить на слух названия произведений и их авторов.
3А
На 12.03
1. Подготовиться к контрольной работе по построению секст и септим с использованием обращений.
2. Давыдова, Запорожец № 202 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.
3. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.
3Б
На 16.03
1. Письменно построить с использованием обращения от соль вверх - м.6 и б.7, от ре-диез вниз - б.6 и м.7; от ми-бемоль вверх - б.6 и м.7, от ля вниз - м.6 и б.7. Расписать построение по классному образцу.
2. Подготовиться к контрольной работе
по построению секст и септим с использованием обращений.
3. Давыдова, Запорожец № 202 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или
проговаривать на слог с дирижированием.
4. Подготовиться к контрольной работе
по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.
4А
На 16.03
1. Определить
и подписать интервалы в тетради, в том числе, обращения.Подготовиться к контрольной
работе по определению интервалов.
2. Определить
и подписать аккорды в тетради. Подготовиться к контрольной работе по определению
аккордов.
3. Давыдова
№ 197 петь наизусть с дирижированием, № 196 в) стучать или проговаривать на слог
с дирижированием.
4. Выбрать
номер на экзамен: 55, 92, 91, 200, 198, 197.
5А
На 16.03
1. Подготовиться
к контрольной работе по построению D7 и трех обращений с разрешением
в тональностях до 5 знаков. Выучить схему в тональности
2. Давыдова
№ 47 петь оба голоса с игрой другого голоса.
3. Подготовиться
к контрольной работе по построению основных интервалов от м.2 до б.7 и тритонов
- ув.4 и ум.5 вверх и вниз от звуков скачать.
5Д
На 13.03
1. Подготовиться к контрольной работе
по построению вводных септаккордов с двумя разрешениями
в тональностях до 5 знаков.
2. Подготовиться к контрольной работе
по построению интервалов от звуков.
3. Подготовиться к контрольной работе
по построению обращений мажорного и минорного трезвучий от звуков.
4. Определить интервалы и аккорды в
тетради.
7А
На 13.03
1. Подготовиться к контрольной
работе по построению Б53 и М53 от
звуков с определением тональностей, функций и разрешением.
2. Подготовиться к контрольной
работе по построению интервалов от звуков.
3. Определить интервалы в тетради.
4. Определить аккорды в тетради.
5. Калужская № 339 петь оба голоса с игрой другого голоса - всем!
7Б
На 11.03
1. Подготовиться к контрольной работе
по построению интервалов вверх и вниз от звуков.
2. Определить и подписать аккорды в тетради. Подготовиться к контрольной работе.
3. Подготовиться к контрольной работе
по построению Б53 и М53 от звуков с
определением тональностей, функций и разрешением.
4. Срочно выбрать романс и двухголосие. Романсы скачать
7Г
На 12.03
1. Определить и подписать аккорды в
тетради.
2. Подготовиться к контрольной работе
по построению Б53 и М53 от звуков с
определением тональностей, функций и разрешением.
3. Подготовиться к контрольной работе
по построению интервалов вверх и вниз от звуков.
4. Петь вверх и вниз натуральные и
гармонические мажорные гаммы до 5 знаков.
8А и 9А
На 14.03
ЭТМ
Уметь писать и играть отдельно малые и большие интервалы в натуральном и гармоническом виде тональностей до 5 знаков. Уметь устно назвать количество каждого из интервалов в ладу.
Нарезка по муз. литературе
Скачать
диски
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16