1А

На 4.03

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк № 40 красиво переписать в тетрадь. Подписать ступени.

2. Уметь быстро записывать под диктовку вразбивку ноты ступенями и ступени нотами. Тренироваться дома.

3. Баева, Зебряк упр. б) после № 22 петь по нотам, № 51 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 53 - 54 прочитать.

2. Записи 10, 23, 48, 49 прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Невылупившихся птенцов нарисовать по возможности.

1Б

На 5.03

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк № 40 красиво переписать в тетрадь. Подписать ступени.

2. Уметь быстро записывать под диктовку вразбивку ноты ступенями и ступени нотами. Тренироваться дома.

3. Баева, Зебряк упр. б) после № 22 петь по нотам, № 51 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 50, 51 - 52 Запомните выучить

2. Записи 43, 44, скачать прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

3. с. 46 написать в таблице характеристику интонаций в произведениях Шуберта. Для заполнения использовать слова из I абзаца на с. 45 (можно добавить и свои собственные).

1Г

На 6.03

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк № 40 красиво переписать в тетрадь. Подписать ступени.

2. Уметь быстро записывать под диктовку вразбивку ноты ступенями и ступени нотами. Тренироваться дома.

3. Баева, Зебряк упр. б) после № 22 петь по нотам, № 51 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 53 - 54 прочитать.

2. Записи 50, 51, 52, 53 прослушать, уметь узнать на слух названия фрагментов.

3. Кота или Кикимору нарисовать по возможности.

2А

На 4.03

Сольфеджио

1. Письменно построить ч.4 вверх и вниз от до, ре, ми, фа, соль, ля, си (14 интервалов).

2. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением.

3. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием - на 11.03.

Слушание музыки

1. с. 80 - 82 прочитать

2. Записи 51, 52, 53, 54 уметь определить на слух названия произведений и их авторов.

2Б

На 7.03

1. Письменно построить ч.4 от нот в тетради.

2. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением.

3. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием - на 14.03.

Слушание музыки

1. с. 75 - 79 прочитать

2. Записи 53 и скачать, скачать, скачать уметь определить на слух названия произведений и их авторов.

3. с. 79 четыре скороговорки быстро читать.

2В

На 15.03

Сольфеджио

1. Письменно построить ч.4 вверх и вниз от до, ре, ми, фа, соль, ля, си (14 интервалов).

2. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 68 - 74 прочитать.

2. Записи 46, 47, 48, 49 прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Заполнить таблицу на с. 74 (только характер, музыкальный образ).

2Г

На 9.03

Сольфеджио

1. Письменно построить ч.4 от нот в тетради.

2. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением.

3. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 75 - 79 прочитать.

2. Записи 53 и скачать, скачать, скачать уметь определить на слух названия произведений и их авторов.

3. с. 79 четыре скороговорки быстро читать.

3А

На 5.03

1. Правило обращения интервалов учить, обведенное в рамочку выучить.

2. Письменно построить с использованием обращений от соль вверх - м.6 и б.7, от ре-диез вниз - б.6 и м.7. Расписать построение по классному образцу.

3. Давыдова, Запорожец № 202 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

4. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.

3Б

На 9.03

1. Правило обращения интервалов учить, обведенное в рамочку выучить.

2. Письменно построить с использованием обращения от соль вверх м.6 и б.7, от ре-диез вниз - б.6 и м.7. Расписать построение по классному образцу.

3. Давыдова, Запорожец № 202 петь наизусть с дирижированием, № 198 а) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

4. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.

4А

На 9.03

1. Определить и подписать интервалы в тетради.

2. Подготовиться к контрольной работе по построению мажорного, минорного трезвучий и их обращений от звуков.

3. Давыдова № 197 петь наизусть с дирижированием, № 196 в) стучать или проговаривать на слог с дирижированием - на 16.03.

5А

На 9.03

1. Подготовиться к контрольной работе по построению D₇ и трех обращений с разрешением в тональностях до 5 знаков. Выучить схему в тональности скачать

2. Давыдова № 47 петь оба голоса с игрой другого голоса - на 16.03.

3. Выучить правило определения на слух D₇ и обращений.

4. Подготовиться к контрольной работе по построению D₂ с разрешением от звуков.

5Д

На 6.03

1. Подготовиться к контрольной работе по построению вводных септаккордов с двумя разрешениями в тональностях до 5 знаков.

2. Письменно построить Б⁵₃ от си, М⁵₃ от фа. Подписать тональности, функции и разрешить.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению интервалов от звуков.

6А

На 15.03

1. Письменно построить Б⁶₄ от ми, М₆ от ре. Подписать тональности, функции и разрешить.

2. Петь натуральные и гармонические мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз.

3. Калужская № 12 петь каждый из голосов с игрой другого голоса.

7А

На 6.03

1. Письменно построить Б⁵₃ от ми-бемоль, М⁵₃ от си. Подписать тональности, функции и разрешить.

Подготовиться к контрольной работе по построению Б⁵₃ и М⁵₃ от звуков с определением тональностей, функций и разрешением.

2. Письменно построить интервалы от нот в тетради. Подготовиться к контрольной работе по построению интервалов от звуков.

3. Определить и подписать аккорды в тетради.

4. Калужская № 339 петь оба голоса с игрой другого голоса - всем! - на 13.03.

Ноты песни сохраните - они могут пригодиться в апреле.

Евгений Онегин музыка скачать

7Б

На 4.03

1. Подготовиться к контрольной работе по построению интервалов вверх и вниз от звуков.

2. Письменно построить Б⁵₃ от си-бемоль, М⁵₃ от фа-диез. Подписать тональности, функции и разрешить.

3. Определить и подписать аккорды в тетради.

Ноты песни сохраните - они могут пригодиться в апреле.

Шехеразада музыка скачать

7Г

На 5.03

1. Построить интервалы в тетради.  Подготовиться к контрольной работе по построению интервалов вверх и вниз от звуков.

2. Письменно построить Б⁵₃ от си-бемоль, М⁵₃ от фа-диез. Подписать тональности, функции и разрешить.

3. Петь натуральные и гармонические мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз от звуков.

8А и 9А

На 7.03

ЭТМ

Уметь письменно  и устно  определять тональности диатонических интервалов.

Муз. лит.

1. Уметь определять на слух музыкальные фрагменты из 2 и 3 действий скачать

2. Повторить строение оперы в блоге. 

 

Нарезка по муз. литературе 

Скачать содержание 

Скачать диски

 1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11,  12, 13, 14, 15, 16 

 

2А

На 26.02

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.3 от звуков. Выучить правило!.

2. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

3. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением - на 4.03.

Слушание музыки

скачать, скачать, скачать, скачать уметь определить на слух названия произведений и их авторов.

2Б

На 29.02

Сольфеджио

1. Письменно построить ч.4 вверх и вниз от до, ре, ми, фа, соль, ля, си (14 интервалов).

2. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением - на 7.03.

3. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 68 - 74 прочитать.

2. Записи 46, 47, 48, 49, прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Заполнить таблицу на с. 74 (только характер, музыкальный образ).

2Г

На 2.03

Сольфеджио

1. Письменно построить ч.4 вверх и вниз от до, ре, ми, фа, соль, ля, си (14 интервалов).

2. Чисто петь наизусть в ре миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением - на 9.03.

3. Баева, Зебряк № 172 петь наизусть нотами с дирижированием - на 9.03.

Слушание музыки

1. с. 68 - 74 прочитать.

2. Записи 46, 47, 48, 49, прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Заполнить таблицу на с. 74 (только характер, музыкальный образ).

3А

На 27.02

1. Давыдова, Запорожец. № 202 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием - на 5.03.

2. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.

3. Выучить образные характеристики интервалов.

3Б

На 2.03

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.7 вверх и вниз от звуков.

2. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных мажорных и минорных тональностей.

3. Давыдова, Запорожец № 202 петь наизусть с дирижированием, № 199 стучать двумя руками - на 9.03.

4А

На 2.03

1. Подготовиться к контрольной работе по построению D₇ с разрешением от звуков.

2. Подготовиться к контрольной работе по построению мажорного, минорного трезвучий и их обращений от звуков.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению основных интервалов и тритонов от звуков.

4. Давыдова № 198 петь наизусть с дирижированием, № 196 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

5А

На 2.03

1. Письменно построить  аккорды с разрешением, записанные в тетради. Выучить схему в тональности скачать

2. Давыдова № 85 петь наизусть с дирижированием.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению D₂ с разрешением от звуков.

5Д

На 28.02

1. Письменно построить вводные септаккорды с двумя разрешениями в тональностях Е и b.

2. Давыдова № 85 петь наизусть с дирижированием.

3. Письменно определить и подписать интервалы в тетради. Подготовиться к контрольной работе.

7А

На 28.02

1. Письменно построить Б⁵₃ от ми-бемоль, М⁵₃ от си. Подписать тональности, главные функции и разрешить.

2. Определить и подписать  интервалы от нот в тетради. По возможности, определить тональности. Подготовиться к контрольной работе.

3. Калужская № 299 петь оба голоса с игрой другого голоса.

Всем участникам концерта огромное спасибо за отличное выступление!

Его можно посмотреть здесь

7Б

На 26.02

1. Построить интервалы в тетради.  Подготовиться к контрольной работе по построению интервалов вверх и вниз от звуков.

2. Подготовиться к контрольной работе по построению 4 видов трезвучий и обращений мажорного и минорного трезвучий.

3. Выбрать № к экзамену.

Шехеразада музыка скачать

Всем участникам концерта огромное спасибо за отличное выступление!

Его можно посмотреть здесь

7Г

На 27.02

1. Определить и подписать  интервалы от нот в тетради. По возможности, определить тональности. Подготовиться к контрольной работе. 

2. Подготовиться к контрольной работе по записи гамм видов мажора и минора по данной ступени.

3. Петь натуральные и гармонические мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз от звуков.

8А и 9А

На 29.02

ЭТМ

Уметь письменно строить и играть Мум7 от звуков с разрешениями в ладу.

Нарезка по муз. литературе 

Скачать содержание 

Скачать диски

 1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11,  12, 13, 14, 15, 16 

1А

На 26.02

19.02 занятия не будет: у 1 классов – каникулы

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк упр. а) и в) после № 22 красиво переписать в тетрадь.

2. Баева, Зебряк упр. а) после № 22 петь по нотам, № 26 петь наизусть с дирижированием.

3. Калинина с. 16 упр. 24.

Слушание музыки

1. с. 50, 51 - 52 Запомните выучить

2. Записи 43, 44, скачать прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

3. с. 46 написать в таблице характеристику интонаций в произведениях Шуберта. Для заполнения использовать слова из I абзаца на с. 45 (можно добавить и свои собственные).

1Б

На 27.02

20.02 занятия не будет: у 1 классов – каникулы

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк упр. а) и в) после № 22 красиво переписать в тетрадь.

2. Баева, Зебряк упр. а) после № 22 петь по нотам, № 26 петь наизусть с дирижированием.

3. Калинина с. 16 упр. 24.

Слушание музыки

1. с. 50 - 52 прочитать.

2. с. 50, 51 - 52 Запомните выучить

3. скачать, скачать, скачать, скачать прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

1Г

На 28.02

21.02 занятия не будет: у 1 классов – каникулы

Сольфеджио

1. Баева, Зебряк упр. а) и в) после № 22 красиво переписать в тетрадь.

2. Баева, Зебряк упр. а) после № 22 петь по нотам, № 26 петь наизусть с дирижированием.

3. Калинина с. 16 упр. 24.

Слушание музыки

1. с. 53 - 54 прочитать.

2. Записи 10, 23, 48, 49 прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Невылупившихся птенцов нарисовать по возможности.

2А

На 19.02

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.3 от звуков.

2. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

3. Выучить интервальные песни с обложки тетради.

Слушание музыки

1. с. 75 - 79 прочитать

2. Записи 53 и скачать, скачать, скачать уметь определить на слух названия произведений и их авторов.

3. с. 79 четыре скороговорки быстро читать.

2Б

На 22.02

Сольфеджио

1. Подготовиться  к контрольной работе по построению б.3 вверх и вниз от звуков.

2. Баева, Зебряк № 285 переписать в тетрадь на б.3 выше. Учитывать ключевые знаки, но все знаки выставить не у ключа, а у нот.

3. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 65 - 67 прочитать.

2. Записи 40, 45, а также скачать и скачать прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. с. 67 Задания подготовиться к выполнению в классе (в учебнике ничего не писать!).

2В

На 1.03

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.3 вверх и вниз от звуков.

2. Баева, Зебряк № 285 переписать в тетрадь на б.3 выше. Учитывать ключевые знаки, но все знаки выставить не у ключа, а у нот.

3. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 65 - 67 прочитать.

2. Записи 40, 45, а также скачать и скачать прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. с. 67 Задания подготовиться к выполнению в классе (в учебнике ничего не писать!).

2Г

На 24.02

Сольфеджио

1. Подготовиться  к контрольной работе по построению б.3 вверх и вниз от звуков.

2. Баева, Зебряк № 285 переписать в тетрадь на б.3 выше. Учитывать ключевые знаки, но все знаки выставить не у ключа, а у нот.

3. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 65 - 67 прочитать.

2. Записи 40, 45, а также скачать и скачать прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. с. 67 Задания подготовиться к выполнению в классе (в учебнике ничего не писать!).

3А

На 20.02

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.7 вверх и вниз от звуков.

2. Давыдова, Запорожец. № 201 петь наизусть с дирижированием, № 198 а) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

3. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных минорных тональностей.

3Б

На 24.02

1. Письменно построить б.7 от нот в тетради.

2. Подготовиться к устному опросу по знакам диезных и бемольных минорных тональностей.

2. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных минорных тональностей.

3. Давыдова, Запорожец. № 201 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

4А

На 24.02

1. Подготовиться к контрольной работе по построению D₇ с разрешением от звуков.

2. Письменно построить мажорное, минорное трезвучие и их обращения от ноты ре.

3. Письменно построить интервалы от данных звуков скачать. Подготовиться к контрольной работе по построению основных интервалов от звуков.

4. Давыдова № 198 петь наизусть с дирижированием, № 196 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

5Д

На 21.02

1. Подготовиться  к контрольной работе по построению D₇, D⁶₅, D⁴₃, D₂ с разрешением в тональностях до 5 знаков скачать.

2. Выучить количество тонов и полутонов во всех интервалах.

3. Письменно построить интервалы в тетради.

6А

На 1.03

Внимание! 1.03 будет только сольфеджио. Занятие закончится в 18.00. В 18.00 все идем на концерт, посвященный юбилею директора школы - приглашаются ученики и их родители.

1. Подготовиться к контрольной работе по построению Б⁵₃ и М⁵₃ от звуков с определением тональностей, функций и разрешением.

2. Петь натуральные и гармонические мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз.

3. Калужская № 12 петь каждый из голосов с игрой другого голоса.

7А

На 21.02

В четверг, 15.02, в 19.00 - генеральная репетиция песни.

В субботу, 17.02, в 17.00 - концерт в нашей школе. Сбор - в 16.00 в 13 классе.

1. Подготовиться к контрольной работе по построению 4 видов трезвучий и обращений мажорного и минорного трезвучий вверх от звуков.

2. Выучить количество тонов и полутонов во всех интервалах.

3. Определить и подписать интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности. Подготовиться к контрольной работе.

4. Петь песню с фортепиано и под запись.

4. Калужская № 299 петь оба голоса с игрой другого голоса.

7Б

На 19.02

В четверг, 15.02, в 19.00 - генеральная репетиция песни.

В субботу, 17.02, в 17.00 - концерт в нашей школе. Сбор - в 16.00 в 13 классе.

1. Подготовиться к контрольной работе по записи гамм видов мажора и минора по данной ступени.

2. Определить интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности. Подготовиться к контрольной работе.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению 4 видов трезвучий и обращений мажорного и минорного трезвучий.

Выбрать № к экзамену.

Петь песню с фортепиано и под запись.

7Г

На 20.02

1. Определить интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности. Подготовиться к контрольной работе по определению интервалов.

2. Подготовиться к контрольной работе по записи гамм видов мажора и минора по данной ступени

3. Петь натуральные мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз от звуков.

Выбрать № к экзамену.

8А и 9А

На 22.02

ЭТМ

Уметь письменно строить и играть:

1. септаккорд II ступени с двумя разрешениями в ладу.

2. малый минорный септаккорд от звуков с двумя разрешениями в ладу.

Муз. лит.

1. Выучить все, что записано в файле скачать.

2. Уметь определять на слух музыкальные фрагменты.

Нарезка по муз. литературе 

Скачать содержание 

Скачать диски

 1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11,  12, 13, 14, 15, 16 

 

1А

На 12.02

Сольфеджио

1. Выучить: Пауза - знак молчания (перерыв в звучании). Пауза на весь такт в любом тактовом размере обозначается как целая. Поэтому в размере 2\4 нет половинных пауз.

2. Дописать строчки каждых пауз.

3. Баева, Зебряк упр. а) и б) после № 26 петь по нотам, № 36 петь наизусть нотами с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 50 - 52 прочитать.

2. с. 50, 51 - 52 Запомните выучить

3. скачать, скачать, скачать, скачать прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

1Б

На 13.02

Сольфеджио

1. Выучить: Пауза - знак молчания (перерыв в звучании). Пауза на весь такт в любом тактовом размере обозначается как целая. Поэтому в размере 2\4 нет половинных пауз.

2. Дописать строчки каждых пауз.

3. Баева, Зебряк упр. а) и б) после № 26 петь по нотам, № 36 петь наизусть нотами с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 47 - 49 прочитать.

2. Записи 46, 47, 59 прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

3. с. 46 написать в таблице характеристику интонаций в произведениях Римского-Корсакова. Для заполнения использовать слова из I абзаца на с. 45 (можно добавить и свои собственные).

4. с. 49 Запомните выучить.

1Г

На 14.02

Сольфеджио

1. Выучить: Пауза - знак молчания (перерыв в звучании). Пауза на весь такт в любом тактовом размере обозначается как целая. Поэтому в размере 2\4 нет половинных пауз.

2. Дописать строчки каждых пауз.

3. Баева, Зебряк упр. а) и б) после № 26 петь по нотам, № 49 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 50, 51 - 52 Запомните выучить

2. Записи 43, 44, скачать прослушать, уметь узнать на слух композитора и название произведения.

3. с. 46 написать в таблице характеристику интонаций в произведениях Шуберта. Для заполнения использовать слова из I абзаца на с. 45 (можно добавить и свои собственные).

2А

На 12.02

Сольфеджио

1. Письменно построить б.3 от нот в тетради.

2. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием - на 19.02.

3. Чисто петь наизусть в си миноре: гамму трех видов (натуральную, гармоническую, мелодическую), тоническое трезвучие, в гармоническом виде - неустойчивые и вводные звуки с разрешением.

Слушание музыки

1. с. 68 - 74 прочитать.

2. Записи 46, 47, 48, 49, прослушать, уметь узнать на слух названия и авторов произведений.

3. Заполнить таблицу на с. 74 (только характер, музыкальный образ).

2Б

На 15.02

Сольфеджио

1. Подготовиться  к контрольной работе по построению б.3 вверх и вниз от звуков.

2. Калинина с.12 упр. 9, 10, с.13 - 14 упр. 14, 15, 17 а), б), 18 а), б) подготовиться к выполнению в классе (дома в учебнике ничего не писать!).

3. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

Слушание музыки

1. с. 62 - 64 прочитать.

2. Записи 42, 43, 44, скачать прослушать, уметь узнать на слух авторов произведений.

3. с. 59 – 60 выучить определения и переводы слов контрапункт, имитация (в переводе - подражание), инвенция, фуга.

2В

На 16.02

Сольфеджио

1. Письменно построить б.3 от нот в тетради.

2. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть нотами с дирижированием.

3. Выучить интервальные песни с обложки.

Слушание музыки

1. с. 62 - 64 прочитать.

2. Записи 42, 43, 44  прослушать, уметь узнать на слух авторов произведений.

3. скачать прослушать, уметь узнать на слух автора и название произведения.

2Г

На 17.02

Сольфеджио

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.3 вверх и вниз от звуков.

2. Баева, Зебряк № 171 петь наизусть с дирижированием.

3. Калинина с.12 упр. 9, 10, с.13 - 14 упр. 14, 15, 17 а), б), 18 а), б) подготовиться к выполнению в классе (дома в учебнике ничего не писать!).

Слушание музыки

1. с. 62 - 64 прочитать.

2. Записи 42, 43, 44  прослушать, уметь узнать на слух авторов произведений.

3. скачать прослушать, уметь узнать на слух автора и название произведения.

3А

На 13.02

1. Подготовиться к контрольной работе по построению б.7 вверх и вниз от звуков.

2. Давыдова, Запорожец. № 201 петь наизусть с дирижированием, № 198 а) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

3. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных минорных тональностей.

3Б

На 17.02

1. Письменно построить б.7 вверх и вниз от до, ре, ми, фа, соль, ля, си (14 интервалов).

2. Подготовиться к контрольной работе по знакам диезных и бемольных минорных тональностей.

3. Давыдова, Запорожец. № 201 петь наизусть с дирижированием, № 198 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием.

4А

На 17.02

1. Письменно построить D₇ с разрешением от нот ми и ля.

2. Письменно построить интервалы от данных звуков скачать.

3. Давыдова № 198 петь наизусть с дирижированием, № 196 б) стучать или проговаривать на слог с дирижированием - на 24.02.

5А

На 24.02

Внимание! 17.02 урока не будет

1. Письменно построить  D₂ с разрешением от звуков ми и си-бемоль.

2. Давыдова № 85 петь наизусть с дирижированием.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению D₂ с разрешением в тональностях до 5 знаков.

5Д

На 14.02

1. Письменно построить с разрешением в тональностях: D₇ в f, D⁶₅ в H, D⁴₃ в g, D₂ в b  скачать.

2. Подготовиться к контрольной работе по построению D₂ с разрешением от звуков.

3. Давыдова № 85 петь наизусть с дирижированием - на 21.02.

4. Петь мажорные гаммы натурального и гармонического вида до 5 знаков вверх и вниз.

6А

На 16.02

1. Подготовиться к контрольной работе по построению Б⁵₃ и М⁵₃ от звуков с определением тональностей, функций и разрешением.

2. Петь натуральные мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз.

3. Калужская № 12 петь каждый из голосов с игрой другого голоса - на 1.03.

7А

На 14.02

Внимание!!! В четверг, 8.02, в 19.00 - сводная репетиция песни. 

В четверг, 15.02, в 19.00 - генеральная репетиция песни.

В субботу, 17.02, в 17.00 - концерт в нашей школе. Сбор - в 16.00 в 13 классе.

1. Подготовиться к контрольной работе по построению 4 видов трезвучий и обращений мажорного и минорного трезвучий вверх от звуков.

2. Определить и подписать интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности.

3. Петь песню с фортепиано и под запись.

3. Калужская № 299 петь оба голоса с игрой другого голоса - на 21.02.

7Б

На 12.02

Внимание!!! В четверг, 8.02, в 19.00 - сводная репетиция песни. 

В четверг, 15.02, в 19.00 - генеральная репетиция песни.

В субботу, 17.02, в 17.00 - концерт в нашей школе. Сбор - в 16.00 в 13 классе.

1. Подготовиться к контрольной работе по записи гамм видов мажора и минора по данной ступени.

2. Определить интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности.

3. Подготовиться к контрольной работе по построению 4 видов трезвучий вверх от звуков.

Петь песню с фортепиано и под запись.

7Г

На 13.02

1. Подготовиться к контрольной работе по построению мажорного, минорного  трезвучий и их обращений вверх от звуков.

2. Подготовиться к контрольной работе по записи гамм видов мажора и минора по данной ступени

3. Петь натуральные мажорные гаммы до 5 знаков вверх и вниз от звуков.

4. Определить интервалы в тетради. По возможности, подписать тональности.

8А и 9А

На 15.02

ЭТМ

Уметь письменно строить и играть:

1. Вводные септаккорды с разрешением в ладу.

2. Уменьшенный септаккорд от звуков с разрешением в ладу.

Музыкальная литература - на 22.02

Внимание!!! 8.02 и 15.02 урока музыкальной литературы не будет. Будет только ЭТМ до 19.00

1. Выучить все, что записано в файле скачать.

2. Уметь определять на слух музыкальные фрагменты.

Нарезка по муз. литературе 

Скачать содержание 

Скачать диски

 1, 2, 3, 4, 5, 6,  7, 8, 9, 10, 11,  12, 13, 14, 15, 16